Atividade sobre misturas envolve alunos da EMEF Cláudio Roberto

Na EMEF Prof. Cláudio Roberto Marques, a professora Nice, responsável pelo 4º ano, desenvolveu uma atividade prática sobre o tema misturas para aprofundar o conteúdo estudado no livro didático.

A proposta foi organizada de forma colaborativa. Primeiro, a turma foi dividida em grupos, e cada equipe ficou responsável por pesquisar e preparar a experiência que realizaria. Depois, as crianças organizaram os materiais, montaram os experimentos e participaram de uma dinâmica que incentivou o trabalho em conjunto, o diálogo, a cooperação e o compartilhamento de responsabilidades.

Segundo o relato da escola, a atividade despertou grande interesse dos estudantes, que se mostraram curiosos, atentos e engajados durante todo o processo. As reações foram positivas, e as crianças relataram espontaneamente o que aprenderam, indicando que a prática contribuiu para a compreensão do conteúdo de maneira mais significativa do que apenas pela abordagem teórica.

Durante a experiência, muitos alunos também citaram exemplos do cotidiano em que perceberam a presença de misturas, ampliando a relação entre ciência e vida diária. Eles destacaram a oportunidade de aprender de forma divertida e colaborativa, além de entender melhor o conceito de misturas e a importância do trabalho em grupo e do respeito às ideias dos colegas.

A proposta pedagógica também contribuiu para estimular a curiosidade científica e o pensamento crítico. De acordo com a escola, os experimentos em sala ajudaram no desenvolvimento da oralidade, da escrita e da capacidade de cooperação.

A atividade foi apresentada como um momento de construção coletiva do conhecimento, fortalecendo o vínculo entre teoria e prática e proporcionando aprendizagens significativas.