Em um artigo assinado pelo professor Dr. Orival Andries Junior, diretor executivo da Fundação de Desenvolvimento da Unicamp (Funcamp) e docente da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), o texto aborda uma dimensão frequentemente invisível da produção científica: a estrutura de gestão administrativa e financeira necessária para transformar conhecimento em benefícios para a sociedade.
O autor aponta que iniciativas de grande impacto, como o AmazonFACE, maior projeto de pesquisa apoiado pela Funcamp em volume financeiro para investigar os efeitos do aumento de CO₂ na floresta amazônica, e o projeto Viva Bem, parceria em inteligência artificial aplicada à saúde preventiva, dependem diretamente de planejamento, captação de recursos, governança e cooperação para que possam avançar.
A infraestrutura invisível da pesquisa
O artigo destaca que, embora laboratórios, equipamentos e centros tecnológicos sejam indispensáveis, a infraestrutura científica também abrange processos logísticos e administrativos, tais como:
- Aquisição de insumos;
- Contratação de serviços;
- Administração de recursos e cumprimento de obrigações legais;
- Estabelecimento de parcerias estratégicas.
Nesse contexto, o autor ressalta o papel desempenhado pelas fundações de apoio, como a Funcamp, que atua viabilizando as condições administrativas e financeiras necessárias para que projetos de ensino, pesquisa, inovação, extensão e saúde alcancem seus objetivos.
Investimentos e o cenário nacional
O texto também pontua dados do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação referentes a 2023, que apontam que o setor governamental respondeu por 48% dos dispêndios em pesquisa e desenvolvimento no Brasil, enquanto o setor empresarial representou 52%. Para o autor, os números reforçam a necessidade de criar condições adequadas para que esses investimentos cumpram sua finalidade prática, aproximando a produção acadêmica das demandas da sociedade.
Sobre o autor
Prof. Dr. Orival Andries Junior é diretor executivo da Fundação de Desenvolvimento da Unicamp (Funcamp) e professor da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Graduado em Educação Física e Pedagogia, possui mestrado em Educação, doutorado e livre-docência em Educação Física. Foi diretor da Faculdade de Educação Física da Unicamp entre 2018 e 2022.
Sua trajetória reúne experiência em ensino, pesquisa e gestão universitária.
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