Exemplares começaram a ser entregues na quinta-feira, em cerimônia na Emef Prof Cláudio Roberto Marques
Uma cerimônia, na quinta-feira, dia 12, às 18h, com a presença da primeira-dama e secretária de Educação, Cleudice Baldo Meira, e diretores da pasta, marcou o início da entrega da coleção de livros “Pode ou não pode”, da Profª Drª Luciene Regina Paulino Tognetta, a alunos da rede municipal. O evento aconteceu na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Prof. Cláudio Roberto Marques, no Jardim Santana.
Os 36 mil exemplares estão sendo entregues a estudantes do Jardim I da Educação Infantil e de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. As bibliotecas das 54 unidades escolares também receberão as coleções. Os livros abordam temas como autonomia, regras, respeito às diferenças, limitações e valorização da aprendizagem de cada criança. A ação integra o programa “Hortolendo: uma cidade que lê”, política pública de formação de leitores e acesso aos livros do município de Hortolândia, por meio de parceria entre as secretarias de Educação e Cultura.
O objetivo da medida é de incentivar a leitura entre os alunos da rede. Com a compra dos exemplares, a Secretaria estabeleceu uma parceria com a editora, o que garantirá a presença de contadores de histórias em todas as escolas da rede, em momentos especiais e lúdicos de contato com os pequenos leitores. O cronograma se encerra no dia 26 de novembro na Emef Viva Mais, no Jardim Santa Clara do Lago I.
De acordo com a secretária de Educação, Cleudice Baldo Meira, a proposta busca valorizar as aprendizagens significativas, estimulando a busca de soluções de problemas por meio da autonomia, responsabilidade, afetividade, ética e moral. “Esperamos que, com o conhecimento adquirido nas leituras, cada um possa ter o poder de se transformar e modificar o mundo onde vive e compartilhar as histórias com a família e os amigos”, destacou.
AUTOR
A coleção escrita pela Profª Drª Luciene Regina Paulino Tognetta, publicada pela Editora Adonis, é composta por quatro livros. Dois deles – “As cinco saias” e “Casa de vó e de vô” – são voltados à Educação Infantil e os demais – “Doidera de galo à toa” e “Cospe fogo o dragão” – ao Ensino Fundamental.
“As cinco saias” conta a história de cinco meninas, sendo uma delas muito diferente. “Casa de vó e de vô” retrata uma avó boazinha e um avô maluquinho, mas ambos ensinam que a regra é dar e receber carinho. “Doidera de galo à toa” é sobre um galo doido que canta a regra e a regra doida não encanta o galo. “Cospe fogo o dragão” mostra a história de um dragão que não come carvão, mas cospe fogo. Será que ele pode sair cuspindo fogo por ai?
FORMAÇÃO
A iniciativa também prevê participação dos professores em formação continuada semanal durante o HTPC (Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo). Os encontros, de duas horas cada, acontecem na própria escola até o encerramento do ano letivo.
Outra ação será a abertura de três turmas para a realização de formação continuada com o tema: “As regras na escola que pretende formar para autonomia”, com capacidade para 55 profissionais em cada grupo, sendo cinco encontros de três horas. O público-alvo são professores e coordenadores pedagógicos das escolas.
“Tenho muito interesse pelo tema porque faz parte do cotidiano escolar e precisamos estudar e compreender para melhor atendermos nossos alunos e comunidade”, afirma a assistente de direção da Emef Jardim Nova Europa, Ana Paula Tertuliano.
“A proposta dos livros em parceria com a formação e a contação de histórias, envolvendo temas como regras, valores e convivência humana é uma necessidade de aprendizagem do professor, que acredito deve buscar soluções para lidar com os conflitos na escola e não punições”, avalia Cristina Ferreira de Moraes, professora da Emef Caio Fernando Gomes Pereira, no Jardim Nossa Senhora Auxiliadora.
“O curso vai ajudar, e muito, nas situações que vivenciamos na escola”, ressalta Cíntia Godoy, professora da Emeief Zenaide Ferreira de Lira Seorlin, no Remanso Campineiro. “Já no primeiro dia deu para sentir o comprometimento da Secretaria de Educação nesta realização e a qualidade dos profissionais envolvidos que, além de estudos teóricos, trazem práticas que dialogam com nossas necessidades”.
Fonte: Assessoria de Comunicação / Prefeitura de Hortolândia
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