O 91º Congresso da Associação Francófona para o Avanço da Ciência (ACFAS), realizado no Canadá é um importante encontro de educação em que a cidade de Hortolândia esteve presente. Na ocasião, foram apresentados dois projetos bem-sucedidos na área da educação, que têm impactado positivamente o cenário educacional do município.
Mais detalhes sobre o encontro de educação que aconteceu no Canadá
O primeiro projeto, intitulado “Integra Saberes”, destaca-se pela construção coletiva do Currículo Municipal de Educação. O documento, que serve como guia para as práticas educacionais no município e preza pelo engajamento consciente de educadores, crianças e estudantes no processo educacional, além da flexibilidade do projeto para se adaptar às necessidades e realidades locais.
O segundo projeto, denominado “Escola Outra”, foi desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e foca na experiência educacional dos alunos. Essa abordagem mais humanizada e centrada no aluno promove não apenas o aprendizado, mas também o seu senso de pertencimento à comunidade escolar.
Ambos os projetos chamaram a atenção dos participantes do congresso, que contou com a presença de cerca de 2 mil pessoas.
Hortolândia foi a única cidade brasileira a se apresentar no evento, demonstrando o reconhecimento internacional das práticas inovadoras adotadas no campo da educação no município.
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