Estão abertas as inscrições para o Curso de Especialização “Escola-Outra: os saberes que transformam a escola e a vida”, oferecido gratuitamente em uma colaboração entre a Prefeitura de Hortolândia e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). As inscrições vão até esta sexta-feira, 23 de agosto.
Com 150 vagas disponíveis, o curso é direcionado a profissionais ligados à Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, incluindo aqueles contratados pela Organização da Sociedade Civil (OSC) Maria do Carmo Ferreira de Paula e pelo Programa Bolsa Creche, que atuam na rede municipal de ensino. Para se inscrever, é necessário que o candidato tenha diploma de curso superior em qualquer área do conhecimento. Os selecionados serão convocados para realizar a matrícula entre 26 de agosto e 8 de setembro de 2024, com a confirmação dos documentos prevista para o dia 30 de setembro de 2024.
A carga horária do curso é de 400 horas e será oferecida na modalidade a distância, através da plataforma Moodle/UFSCar. O início das aulas está previsto para dezembro de 2024, com término em dezembro de 2025. Diferente de outras edições, esta especialização não exigirá a realização de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). As aulas serão conduzidas por meio de transmissões ao vivo no Google Meet e no canal do YouTube, além de serem complementadas por leituras, atividades textuais e fóruns no Moodle.
Este curso faz parte de um acordo de cooperação entre a Prefeitura de Hortolândia e a UFSCar que começou em 2021. Desde então, cerca de 300 profissionais da rede pública municipal foram qualificados por meio dessa formação continuada. O curso é coordenado pelos professores Dr. Flávio Caetano da Silva (UFSCar) e Dr. Roberto Marcos Gomes de Onófrio (SMECT/UFSCar) pelo Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire” (CFPF). A especialização foca nos estudos das relações entre o saber e a instituição, orientando os participantes na elaboração de projetos de intervenção.
Projeto Escola-Outra: transformando a educação em Hortolândia
O Projeto Escola-Outra é uma iniciativa de destaque na formação continuada e na pesquisa educacional em Hortolândia. O impacto desta cooperação já é visível no cenário nacional e internacional, com a participação em congressos no Brasil, França e, mais recentemente, no Canadá, além de publicações em revistas e periódicos acadêmicos. Para acessar a produção científica do projeto, visite a página oficial: escolaoutra.com.br.
O projeto Escola-Outra é composto por quatro principais frentes: a formação continuada através do curso de pós-graduação “Da Escola Pública à Escola Outra: relações com o saber que afetam projetos de vida e de trabalho”; um grupo de ateliê biográfico; um grupo de trabalho para o monitoramento de pesquisas; e um projeto-piloto de intervenção pedagógica.
Para obter mais informações sobre o curso e o projeto, entre em contato com Roberto pelo e-mail: [email protected] ou pelo WhatsApp: (19) 98404-1465.
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