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InterArtes conta com participação de cerca de 1.500 aprendizes

Prefeitura by Prefeitura
07/11/2019
in Hortolândia

Para os cerca de 1.500 alunos que participam da mostra InterArtes, realizada pela Prefeitura, é o momento de colocar em prática o que eles aprenderam no semestre. O evento prossegue nesta sexta-feira (08/11) com a exposição “BrincArte” e apresentações de balé, dança do ventre, jazz, dança de rua e dança de salão, às 19h30, na Unidade Cultural “Arlindo Zadi”, localizada na rua Graciliano Ramos, 280, Jardim Amanda. Toda a programação do InterArtes é gratuita e aberta para o público. 

A mostra InterArtes, realizada a cada semestre, apresenta trabalhos dos alunos dos cursos livres e das formações culturais (cursos profissionalizantes) que são ministradas pela Prefeitura na Escola de Artes “Augusto Boal” (Jardim Amanda), no Armazém das Artes “Carlos Vilela” (Jardim Nossa Senhora de Fátima) e na Unidade Cultural “Arlindo Zadi” (Jardim Amanda).

A exposição “BrincArte” mostra trabalhos feitos por alunos de 5 a 10 anos do curso livre arte para crianças. Os trabalhos ficarão expostos na Unidade “Cultural Arlindo Zadi” e na Escola de Artes “Augusto Boal”, localizada na rua Casemiro de Abreu, s/nº, Jardim Amanda. Já no Armazém das Artes “Carlos Vilela”, localizado na rua Sebastião Lázaro da Silva, 654, Jardim Nossa Senhora de Fátima, a exposição reúne trabalhos coletivos e experimentos feito com papéis de diferentes cores, texturas e formatos. As exposições ficam abertas para visitação do público até o dia 18/12. 

A programação completa do InterArtes pode ser consultada no site da Prefeitura, www.hortolandia.sp.gov.br, por meio deste LINK.

Confira abaixo os locais da exposição “BrincArte” e a programação de apresentações artísticas desta sexta-feira (08/11):

Exposição “BrincArte”

Turmas: Aprendizes do curso livre arte para crianças da Unidade Cultural “Arlindo Zadi”

Sinopse: Exposição dos trabalhos realizados em sala de aula por crianças de 5 a 10 anos. As obras  buscam mostrar o imaginário e o lúdico dos pequenos e foram baseadas em contos, brincadeiras e jogos sugeridos pelos aprendizes.

Arte-educadora: Joyce Tayná

Local: Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” – Escola de Artes “Augusto Boal”  

Endereço: rua Casemiro de Abreu, s/nº, Jardim Amanda    

 

Turmas: Aprendizes do curso livre arte para crianças da Escola de Artes “Augusto Boal”

Sinopse: Exposição de experimentos e trabalhos coletivos, realizados com papéis de diferentes cores, texturas e formatos, no decorrer do segundo semestre de 2019.

Arte-educador: Rafael Ghiraldelli

Local: Armazém das Artes “Carlos Vilela”

Endereço: rua Sebastião Lázaro da Silva, 654, Jardim Nossa Senhora de Fátima

 

Turmas: Aprendizes do curso livre arte para crianças do Armazém das Artes “Carlos Vilela”

Sinopse: Exposição dos trabalhos realizados em sala de aula por crianças de 5 a 10 anos. As obras  buscam mostrar o imaginário e o lúdico dos pequenos e foram baseadas em contos, brincadeiras e jogos sugeridos pelos aprendizes.

Arte-educadora: Joyce Tayná

Local: Unidade Cultural “Arlindo Zadi”

Endereço: rua Graciliano Ramos, 280, Jardim Amanda

 

Apresentações de aprendizes da Escola de Artes “Augusto Boal”:

Balé 

Turma: 1

Nome da coreografia: “Beleza”

Sinopse: A beleza pode ser uma jornada para nosso interior, gera amor à primeira vista, ou desenvolve admiração; gradativamente, nos deixa fascinados.

Arte-educador: Vanessa Reis

 

Turma: 3 

Nome da coreografia: “O Baile”

Sinopse: O Baile é um momento mágico de descobrir cores e luzes, compartilhar nossas alegrias com aqueles à nossa volta. Entre encontros e desencontros, terminamos todos juntos.

Arte-educador: Vanessa Reis

 

Turma: 7 

Nome da coreografia: “A Casa”

Sinopse: Seja bem-vinda à nossa casa, sinta-se à vontade para compartilhar comigo o que tenho. Fale-me sobre você, pois isso nos aproxima.

Arte-educador: Vanessa Reis

 

Turma: 8

Nome da coreografia: “Princesa”

Sinopse: Para cada um de nós, aqui estão nossas princesas. Sonhamos com cada detalhe, como elas seriam. Hoje é possível ver as grandes princesas que se tornaram, pelo sorriso carinhoso, pela  atenção, mas também pelo brilho que vem do coração.

Arte-educadora: Vanessa Reis

 

Dança do Ventre 

Turma: 1 

Nome da coreografia: Clássica 2

Sinopse: Assim como a alma feminina, a dança árabe clássica tem muitas variantes, tanto em ritmos como nas emoções das bailarinas. É rica, linda e está sempre presente encantando a todos.

Arte-educadora: Cyda Santos

 

Turma: 2

Nome da coreografia: Moderna

Sinopse: Dançando a liberdade de ser e de sentir a mulher que sou.

Arte-educadora: Cyda Santos

 

Apresentações de aprendizes da Unidade Cultural “Arlindo Zadi”:

Jazz

Turma: 1

Nome da coreografia: “Eu Danço O Meu Silêncio”

Sinopse: Em meio ao caos, a busca de uma identidade emocional. Aquilo que, quando penso, a alma vibra em ressonância.

Arte-Educador: Sérgio Queiróz

 

Dança de Rua

Turma: 1

Nome da coreografia: “Tambores”

Sinopse: Mistura de estilos, planos e transições: a personalidade evidenciada de cada aprendiz, construída por meio dos movimentos.

Arte-Educador: Sérgio Queiróz

 

Dança de Salão

Turma: 1

Nome da coreografia: “Bailando Uma Salsa”

Sinopse: A cultura latina que deu origem a tantas danças e que nos incentiva até os dias de hoje.

Arte-educador: Luís Rodrigues

Este artigo foi enviado pela Prefeitura de Hortolandia

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