Semana de Psicologia do Unasp destaca palestras sobre Autismo em Hortolândia

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) foi o tema central do primeiro dia da Semana de Psicologia do Unasp, campus Hortolândia, realizada nesta segunda-feira (25/08). O evento, que conta com apoio do Instituto Unicamente e outras instituições, trouxe duas palestras de grande relevância para a formação dos futuros psicólogos:

• “Como falar com a criança que não fala”, conduzida pela fonoaudióloga Renata Bertagnoli;
• “Será que é Autismo?”, apresentada pela neuropsicóloga Beatriz Filliettaz, diretora do Instituto Unicamente.

A programação segue até quinta-feira (28/08), sempre a partir das 19h, com temas que envolvem desafios, diversidade e práticas voltadas ao bem-estar integral.

Diagnóstico e comunicação no autismo

Na palestra “Será que é Autismo?”, Beatriz Filliettaz destacou a importância de identificar os marcos do desenvolvimento infantil e compreender os critérios diagnósticos do TEA. Em uma dinâmica interativa, os estudantes puderam analisar casos fictícios e conhecer testes que auxiliam no processo de avaliação clínica.

Já Renata Bertagnoli, especialista em linguagem, abordou o desafio da comunicação com crianças autistas não verbais. Segundo ela, a brincadeira é uma das ferramentas mais eficazes para estimular a fala e fortalecer vínculos de comunicação.

Instituto Unicamente: referência na RMC

Com unidades em Monte Mor, Hortolândia e Campinas, o Instituto Unicamente é referência no atendimento a crianças com TEA, TDAH, deficiência intelectual e transtornos de aprendizagem. A clínica é reconhecida pelo trabalho com a terapia ABA, além de contar com equipe multiprofissional formada por psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, musicoterapeutas e outros especialistas.

O instituto atende de forma particular e também pelos convênios Unimed Campinas, Vivest e Proasa, oferecendo suporte completo para o desenvolvimento infantil.

“Levar essa pauta para o ambiente acadêmico nos fortalece como multiplicadores de informação e amplia o conhecimento sobre recursos terapêuticos que fazem a diferença na vida das crianças”, destacou Beatriz Filliettaz.