Kyndryl capacita estudantes para o mercado de tecnologia com novas turmas do Projeto Vamos Aprender STEM

Capacitar e formar jovens talentos para o desenvolvimento de habilidades e projetos digitais, ampliando o repertório dos estudantes para o ingresso nas áreas das ciências, matemática e tecnologia. Esse é principal objetivo do Projeto Vamos Aprender STEM, que chega à sua 2ª edição em 2024. A iniciativa é promovida pela Kyndryl, maior provedora de serviços de infraestrutura de TI do mundo, e organizada pela United Way Brasil, associação sem fins lucrativos que tem a missão de criar oportunidades para as novas gerações brasileiras.
 

Em sua segunda edição, o projeto Vamos Aprender STEM retorna em setembro e irá capacitar cerca de 200 alunos das turmas do 9° ano da Escola Estadual Maria Antonietta Garnero La Fortezza, em Hortolândia (SP), com idades entre 14 e 16 anos. Os estudantes irão participar de uma jornada multidisciplinar de aprendizado, com foco nos princípios do modelo de educação STEM.
 

Prefeitura de Hortolândia - Serviços Prestados - Portal - 18 a 30/09

Na primeira edição do programa, realizada em 2023, mais de 170 voluntários Kyndryl realizaram aproximadamente 250 sessões de mentoria virtual com 906 alunos do Ensino Médio de 3 escolas estaduais da região de Hortolândia. O projeto envolveu 24 profissionais da equipe escolar e distribuiu 115 kits de robótica.
 

Como será a edição 2024 do Vamos Aprender STEM
 

Durante o Vamos Aprender STEM, os alunos deverão desenvolver projetos propositivos para solucionar problemas que afetam a sociedade, como questões relacionadas ao meio ambiente, infraestrutura ou educação. Para isso, os estudantes terão mentorias de profissionais da Kyndryl e orientação de professores de Ciências – que também passarão pela formação STEM.
 

Os alunos também terão acesso ao kit “Roda das Invenções”, material que proporciona experiências de criatividade participativa e de imaginação, incluindo leitura de histórias instigantes, exploração “mão na massa” de materiais selecionados, construção de artefatos e criação e compartilhamento de novas narrativas. A saúde mental na adolescência também fará parte da formação, por meio da apresentação de um pocket-show artístico a todos os alunos.
 

Ao final da jornada de formação STEM, todos os alunos e alunas apresentarão os projetos e protótipos a uma banca avaliativa em um hackathon – uma maratona de programação que reúne programadores, designers e outros profissionais ligados ao desenvolvimento de software. Os melhores projetos serão premiados.