Secretaria de Esporte e Lazer celebra Dia do Profissional de Educação Física em Campinas

A Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (SMEL) de Campinas realizou na terça-feira, 1º de setembro, uma homenagem em comemoração ao Dia do Profissional de Educação Física. O evento reuniu os 21 professores que atuam diretamente no atendimento à população, reconhecendo seu trabalho no desenvolvimento de atividades físicas, esportes e lazer voltados a diferentes faixas etárias.

Durante o encontro, os profissionais receberam uma lembrança especial em reconhecimento aos serviços prestados em variadas modalidades esportivas, ginástica, práticas aquáticas e musculação, que contribuem para a promoção da saúde, lazer, convivência, autonomia, socialização e qualidade de vida dos campineiros.

Valorização dos profissionais de Educação Física

O secretário municipal de Esporte e Lazer, Fernando Vanin, destacou a trajetória de valorização da Educação Física, lembrando que a profissão nem sempre foi plenamente compreendida ou reconhecida pela sociedade. Ele afirmou que, apesar de ainda existirem avanços a serem conquistados, a percepção sobre a importância destes profissionais melhorou significativamente ao longo dos anos por conta da dedicação e resistência exercidas por eles.

Também presente, o diretor interino de Esportes, Marcelo Bandiera, refletiu sobre o tempo e as transformações que ele promove, ressaltando que o momento de maior reconhecimento da Educação Física está se aproximando, graças ao trabalho constante dos profissionais que atuam diretamente na vida das pessoas.

Nova etapa com sistema de matrículas on-line

Após a confraternização, os professores participaram de uma reunião com o Departamento de Informatização (Deinfo), conduzida por Marcelo Bertone, para tratar da implantação do novo sistema de matrículas on-line para as aulas promovidas pela SMEL, prevista para iniciar na segunda semana de setembro.

No encontro, foram discutidos procedimentos relacionados à rotina dos servidores responsáveis pela gestão das turmas, abrangendo matrícula, cadastro, desligamento, transferência de alunos, além da definição dos usuários que terão acesso aos recursos do sistema.

Os critérios para inscrição dos alunos, abertura e disponibilização de novas vagas e a renovação da ficha de saúde (PAR-Q) também foram abordados. O objetivo foi alinhar procedimentos e preparar as equipes para a digitalização do processo.