Projeto de cultura de paz volta a seis escolas de Hortolândia

O projeto Bem Me Quer, Paz se Quer retomou as atividades hoje (10) em seis escolas de Hortolândia. Nesta etapa, 476 alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, distribuídos em 19 salas, participam de encontros semanais conduzidos por integrantes da Guarda Municipal.

A iniciativa é desenvolvida em parceria pelas secretarias de Segurança e de Educação, Ciência e Tecnologia e trabalha temas relacionados à formação cidadã, prevenção à violência e construção de uma cultura de paz no ambiente escolar.

Como funciona o projeto que chegou a seis escolas de Hortolândia

As atividades são conduzidas pelo GM Classe Especial João Tavares da Costa Neto e pela GM 2ª Classe Silvania Carvalho Nogueira, com coordenação de ensino da GM Inspetora Adriana Alves dos Santos Herdeiro.

Em vez de aulas exclusivamente expositivas, os encontros utilizam uma metodologia participativa, com rodas de conversa, dinâmicas de grupo e atividades lúdicas.

Entre os temas trabalhados estão autoestima, autocontrole, tomada de decisões e desenvolvimento da autonomia. A proposta também cria momentos de interação entre os estudantes e os agentes da Guarda Municipal.

Entre as atividades que fazem parte da experiência dos alunos estão a visita da equipe do Canil da GM e a oportunidade de conhecer por dentro uma viatura da corporação.

Seis escolas participam nesta etapa

No segundo semestre, o projeto será desenvolvido nas seguintes unidades:

1. Emef José Roque Moura – Boa Esperança;
2. Emef Samuel da Silva Mendonça;
3. Emef Dayla Cristina Amorim;
4. Emef Profª Sônia Maria Denadai de Oliveira;
5. Emef 3 Casas;
6. Emef João Calixto da Silva.

Ao longo dos encontros, a iniciativa busca aproximar a comunidade escolar dos agentes públicos e criar espaços para que os estudantes possam conversar sobre situações que fazem parte de sua rotina.

A expectativa é que o trabalho contribua para que crianças desenvolvam ferramentas para lidar com conflitos, pressões de grupo e decisões do cotidiano, além de fortalecer a comunicação entre alunos, escola e família.